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Motrivivência (Florianópolis) ; 34(65): 01-15, 20220316.
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1379796

RESUMO

Com o advento da Pandemia COVID-19 temos vivenciado as problemáticas econômicas, sociais e sanitárias de modo acentuado, e nesse sentido, emerge o desafio de enfrentamento e superação de tais questões. No campo social, destacamos a educação e a importância de compreender o impacto da irrupção causada pelo distanciamento social, pausa no ensino e em muitas aprendizagens nos processos formativos dos estudantes, envolvendo diferentes níveis e modalidades da educação. Diante da complexidade destes níveis e modalidades, este texto pretende abordar um dos eixos educacionais: o eixo da formação universitária e, em especial, aquele que diz respeito ao campo da Educação Física e os impactos da pandemia. A condução textual seguirá a lógica de uma breve reflexão sobre o impacto da pandemia na formação universitária em geral; em seguida abordaremos tal impacto no campo da Educação Física, com a inclusão de uma pesquisa e seus desdobramentos; e, por fim; as conclusões provisórias.


With the advent of the COVID-19 Pandemic, we have experienced economic, social and health problems in a marked way, and in this sense, the challenge of facing and overcoming such issues emerges. In the social field, we highlight education and the importance of understanding the impact of the outbreak caused by social distancing, pauses in teaching and in many learning processes in the formative processes of students, involving different levels and modalities of education. Given the complexity of these levels and modalities, this text intends to address one of the educational axes: the axis of university education and, in particular, the one that concerns the field of Physical Education and the impacts of the pandemic. The textual conduction will follow the logic of a brief reflection on the impact of the pandemic on university education in general; then we will approach such impact in the field of Physical Education, with the inclusion of a research and its consequences; and finally; the provisional conclusions.


Con el advenimiento de la Pandemia del COVID-19, hemos vivido problemas económicos, sociales y de salud, y en ese sentido surge el desafío de enfrentar y superar tales problemas. En el ámbito social, destacamos la educación y la importancia de comprender el impacto del brote provocado por el distanciamiento social, las pausas en la enseñanza y en muchos procesos de aprendizaje en los procesos formativos de los estudiantes, involucrando diferentes niveles y modalidades de educación. Dada la complejidad de estos niveles y modalidades, este texto pretende abordar uno de los ejes educativos: el eje de la formación universitaria y, en particular, lo que concierne al campo de la Educación Física y los impactos de la pandemia. La conducción textual seguirá la lógica de una breve reflexión sobre el impacto de la pandemia en la educación universitaria en general; luego abordaremos tal impacto en el campo de la Educación Física, con la inclusión de una investigación y sus consecuencias; y por fin; las conclusiones provisionales.

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